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“喜迎二十大 奋进新征程”:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程组举办思政课实践作品展示研讨

来源:bat365中文官方网站 编辑:邱泽媛 发布时间:2022年05月30日

自编自导自演自拍、讲述红色故事传承革命精神,巧用传统衍纸技术、制作唯美海报展示腾飞中国,3D打印红船模型、借助新型科技实现红旗升降,第三教学楼B104教室传来了阵阵掌声与满堂喝彩,这是一堂极具特色的思政课。5月28日下午,bat365中文官方网站“喜迎二十大 奋进新征程”——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程》全校实践教学作品展示研讨顺利举行,课程组全体教师与18组员工代表齐聚一堂,共同汇聚出一堂别开生面的思政课。最终,国营2002班作品《寄余生》等5部作品荣获一等奖。

(活动现场  姜权权 摄)

本次《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程全校实践教学展示研讨,着眼推动实践教学创新,培养员工实践能力,升华情感认同,增进理论自信。以赛带练、以赛促教,实现了参赛作品形式多样,涵盖微视频、文创作品、微课以及案例分析等;推动了作品内容丰富多彩,既有立足中国青年的百年传承、讲述使命担当,以塞罕坝精神为切入、读懂绿色中国,聚焦女性力量的热点问题,回顾扶贫故事的实证分析等;促进了生生互动、师生互动、专业学习和通识教育、课程思政和思政课程之间的打通,来自不同的学院、不同的专业的员工在实践教学中融入了自身的专业特色,广告学的传统衍纸技术,工学院的3D打印红船模型纷纷融入了思政课的实践教学元素。

(活动现场    姜权权摄)

(老师们给获奖同学颁奖   陈晓琳 摄)

广告学2003班李雨欣同学表示:“毛概课程学习内容丰富、教学方式多样,尤其是通过精心准备实践作品,让我们在课程学习当中的参与感与收获感满满。”微视频《寄余生》的创作者国营2002班潘伯勋说到:“通过课堂学习我们深刻理解了中国发展之路和中国治理之道,在实践中我们也通过多元化的手段展示着对国家的热爱、对责任的担当。”比赛结束后,现场老师与同学们就实践教学等问题进行了深入研讨,进一步思考总结实践教学研究和教学改革,推动将优秀实践作品融入课堂教学,使思政课本身更具亲和力和说服力。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程组在长期实践教学探索中,坚持员工主体地位,鼓励员工以多样化的形式参与到课程教学,发挥他们在思政课学习当中的主动性积极性,积极有效提高课程育人水平。

文字作者:姜权权 张丽

摄影:姜权权  陈晓琳

审核:霍军亮