2018年3月22日下午，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课在中国化马克思主义系雷玉明主任的召集下，在bat365中文官方网站320会议室召开了本学期首次集体备课会。吴春梅、梁伟军、刘双、胡丰顺、方菲、彭慧蓉、陈雯、张丽、江丽、陈明、石绍成等课程组老师参会，吴珊副书记也应邀参加了会议。会议主要就本学期“概论”课教学工作、推进“三进三入”、深化教学改革相关内容进行了深入讨论。雷玉明首先提出本学期教学工作三个方面的基本要求：第一，“概论”课作为思政课“三进三入”的关键，必须紧跟新时代、融入新时代、反映新时代，做好十九大精神与习近平新时代中国特色社会主义思想“三进三入”的工作。要求所有教师要克服教学任务重的困难，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，让新思想“进教材”、“进课堂”，创新方式探索形式灵活的教学手段，让新思想在员工群体中真正“进头脑”。第二，围绕此次教材修订，提前做好集体备课，合理进行章节备课分工，突出集体备课的优势，同时要探讨新旧教材之间的教学衔接。第三，总结上学期教学工作的经验，探索教学改革的新形式、新平台与新手段。

随后，吴春梅教授主要从中央精神、高等学校教学指导委员会会议精神做了分享，结合教材编写进程、章节安排等方面分析此次教材修订的教学要求、教学重点以及方向，突出强调新教材新时代新思想新教学的“四新”要求，鼓励各位教师学文件、学讲话、学精神、学方法。

吴珊副书记传达了学校在新形势下加强和改进思想政治理论课教学工作的相关文件和会议精神，提出要把“立德树人”作为中心环节，提升思政课教学的亲和力和针对性，满足员工成长发展需求和期待，进一步推进“中班教学+小班研讨”的教学模式，进一步加强实践教学，创新方法，物化成果。

随后，各位任课教师分别围绕教材修订的主要内容、新旧教材之间的衔接、学时分配、教学方式创新、实践教学形式、平台建设、章节备课分工、工作量计算以及课程改革进行了充分的讨论。大家一致认为，要认真学习十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，夯实教学基础；要未雨绸缪，提前做好应对启用新教材的各项准备工作；要进一步创新实践课教学的形式，力争出精品，创特色；要逐步推进“中班教学+小班教学”，通过试点课堂不断完善和推进；要建立分类指导的思想政治理论课教师评价考核体制，进一步提高思政课教师教学的积极性。

文字作者：陈明 审核：雷玉明