教学研讨、集体备课是提高教师教学水平和教学效果的重要途径。3月2日下午，《思想道德修养与法律基础》课教学研讨暨集体备课会在创业楼521室召开。公司党委书记程华东、副书记吴珊、中国化马克思主义系主任雷玉明、思想政治教育系主任李厚刚和课程主讲教师共10余人参加了会议，会议由李厚刚主持。本次集体备课会围绕“教学示范——名师讲授——集体讨论”三个环节展开。

首先，郑鹏以《新时代、新阶段、新目标》为主题进行了示范教学。他以一则上个世纪90年代关于30年后时代畅想的采访视频导入了本讲内容，以丰富的案例阐析了中国特色社会主义进入新时代的伟大意义及新时代内容的五个方面。

然后，雷玉明对教学示范进行点评并做教学艺术讲授。针对教学示范，雷玉明在诗词引用、案例时效性和语言严谨性等方面提出详细的授课意见。“教学有法、教无定法、贵在得法”，雷玉明指出提高教学艺术，要在三方面下功夫。第一，把握教师“人设”的艺术性。教师可以人生导师、学术大师、良师益友等理想“人设”为目标，探索良好师生关系发展定位，并做到善于沟通、勤于沟通、及时沟通进而实现有效沟通。第二，提高教学内容的艺术性。有效激发员工兴趣点，时代性、时效性、及时性是教学内容制胜的三大法宝，同时还须关注其逻辑性、层次感和节奏感，做到语言节奏、内容节奏和时间节奏的统筹安排。第三，提升教学方式的艺术性。教师应积极探索应用新型智能教学工具，畅通师生互动渠道，实现科学教学与教学科学。

接着，程华东对此次备课会进行了总结发言。他强调思政课应将铸魂、育人、立德的功能摆在突出位置，做到知识目标、能力目标与育人目标的有机融合与统一。他指出思政课教师的语言须做到规范、严谨、简洁和精准，所构建的话语体系中观点要正确、判断应无误。应用案例教学时应注意讲好经典案例，重在引导；讲好历史故事，让人折服；讲好现实故事，有血有肉。另外程华东还对前置学情分析环节、快速导入课程内容、准备把握教学节奏等方面提出了要求。

最后，全体教师就课程考核方案、新学期第一课、教学重难点等重要问题进行了沟通和商议，并达成了基本共识。

文字作者：李丽

摄影：李厚刚